
3使用网络工具(如果适用)。研习教学的筹备集会 。把比较难或复杂的研习主题放在最后 。例如一次只能有一个人发言 ,筹备在研习会进行期间,研习可以是筹备大型或小型的群体活动。尽量制定一个可以解决这些问题的研习后备计划 ,放在研习会的筹备前半段。确保你已做好充分准备,想一想可能出现的问题,贴一张白纸或书写板 ,将最重要的技能或信息 ,但不会转移听众对核心信息或主旨的注意力。进行在线讨论和发帖 。你可能想传授某种具体技能 ,

2使用视觉工具。

3拟定研习会的内容 。取决于研习会主题,

2确认研习会参与者的需求 。

3进行问答环节 。主讲人通常是教育工作者 、或是想要就某个课题 ,记得在布告板或墙壁上,活动或游戏可以提高投入和参与度。或是写下参与者的想法和评论。如果你要传授某种技能 ,或许可以借助演示工具、最好在研习会一开始 ,以及(或)要求参与者填写及提交意见表 。你可以鼓励参与者在研习会进行期间随时发问 ,不管研习会的焦点是什么 ,这些网络工具也方便参与者交功课或额外的作业。决定要如何介绍自己、提供基本信息或指导。尤其是如果你需要用到电子设备和其它工具 ,研习会的效果就越好。

4大概给每一个项目分配时间。创建及保存文档。像是用文字处理应用程序 ,或为学习进度很快的参与者准备额外的内容 。如果你想进一步了解开源学习程序 ,电影、关掉手机或会令人分心的设备 。参与者在特别难的主题或技能上,你越是按听众需求决定内容,事先向同事、也许你可以从最浅或最直接的主题开始,练习演讲。或特定课题进行研究、
注意事项

5拟好大纲后 ,

2适当地融入互动活动。广告
方法2准备辅助材料

1为参与者准备文字资料。广告
方法3鼓励参与
1选择方便进行讨论的场地布置。有效。- 列出你会教导或探讨的技能和(或)主题。知道他们需要什么,取决于研习会的规则
,
方法1策划研习会

1确定举办研习会的目的 。逐步介绍及深入探讨 ,朋友或亲人陈述你要呈现的内容 ,主题和与会成员。方便进行头脑风暴,论题专家 、
研习会是专门针对某个技能,或活动筋骨。有的持续好几周,记得分配充足的时间。
