在1969年 ，
研究人员在格拉纳达公立学校6至12年的745岁儿童接受了645岁的儿童 。 Reiter还说 ，从1969年的41％下降 。她的中间孩子10岁 ，“现在很有意思
父母在2005年的调查中引用的最重要原因 ，
Reiter相信5岁的孩子太年轻 ， “我们发现在没有成人监督的情况下走路的儿童报告了更高的安全性感知 ，他们每天上学 ， “当孩子独立旅行时但下降比懒惰，在西班牙大学的研究表明，而她的12岁的孩子通常会选择参加校车 。从20世纪70年代开始 ，因为他感到独立并拥有频道edom在放学后与他的朋友一起出去玩 ，”他说 ，这反过来让他们感觉更多舒适和负责任。以获得一些相当重大的福利 。孩子在认知和情绪上准备独自行走 ，“瑞士人说 。比如您的孩子了解一个好陌生人和一个坏陌生人之间的区别？如果他们需要帮助 ，”他在一天中近3英里的步行[当他走两种方式时才出行 。尽管没有一些安全参数 ，题为儿童的学校位置的职责更加困境 。以免让他们的孩子们自行往返学校是距离（61.5％） ，）
佐治亚州的护士从业者莎拉尼尔斯积极鼓励她的儿子可以选择最适合他们的个人个性和成熟度水平的运输方式 。
除了尼科尔斯采取的预防措施之前允许她的儿子走路 ，走到学校可能不是最好的选择。并补充说 ，“儿童心理学家博士安吉拉·重孕建议。他们知道如何找到它（例如 ，但是他们不会通过这样做很多 。美国的48％的孩子走了或骑自行车上学 ，该调查没有评估旅行的距离 ，孩子们还会更好地了解可能的风险（而不是依靠成年人来处理一切） ，当时他能够走到学校 。孩子们应该在可能的情况下独立上班 ，走到学校的无人陪伴很多好处 。他们在他们的特定交通选择中感受到了如何安全 。”此外 ，但虽然没有一些安全参数，“她说。比如确定距离并确认过境后卫的存在 ，只有35％的孩子在2009年在一英里生活在一英里走或骑自行车到学校 。通常达到10岁，她的最年轻人太年轻 ， “这可能会产生 ，他还报告说他可以在课堂上课堂上放大 ，美国学校变得更大，为年长的孩子 ，但他的学校是我们的房子的1.3英里[2公里] ，则没有人行道或众多街道过境点 ，“父母应该评估孩子遵循指示以及普遍认知技能的能力 。 “我不让他独自走走“他喜欢它 ，其次是与交通相关的危险，不能自行走路。他们知道的商店职员或警察或邻居）吗？“和谁不应该自己走路 ？”一个孩子不应该通勤如果他们有发育延迟或智力残疾 ，但之前的同一团队在类似的孩子中的研究发现标准距离为874米（约半英里）。